S1 S1 - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Program Studi PGMI Suryalaya berdiri sejak tanggal 10 Juli 2007 dengan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Islam nomor Dj.I/257/2007 tertanggal 10 Juli 2007.  Pada tahun 2010 PGMI terkreditasi “C” dengan SK BAN PT Nomor : 15/BAN-PT/Ak-XII/S1/VIII/2010 tertanggal 27 Agustus 2010, Tahun 2014 terakreditasi “B” berdasarkan SK BAN PT Nomor : 483/SK/BAN-PT/Akred/S1/XII/2014 dan tahun 2020 terakreditasi “B” berdasarkan SK BAN PT Nomor : 2171/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/IV/2020.

Pimpinan Program PGMI Suryalaya Masa Khidmat 2021 -2025

Ketua Prodi                      : Nana Suryana, S.Ag. M.Pd.

Sekretaris Prodi                : Jonari Hanafi, M.Pd.

Ketua Lab. Microteaching            : Nita Anjung Munggaran, M.Pd.

Staf Administrasi              : Solihah Rohayani                                           :

Alamat                              : Kampus IAILM Suryalaya

Tasikmalaya Kode  Pos 46158 Telepon 0265 455808.

www.iailm.ac.id. http//pgmi.iailm.ac.id.

email: pgmisuryalaya@gmail.com 

Fb. PGMI  Suryalaya.IG : pgmiiailmsuryalaya_official

Visi

Menjadi Program Studi Unggul dalam Menghasilkan Guru MI/SD Profesional  Berkarakter Sufistik pada tahun 2030 Tingkat Nasional.

Penjelasan Visi :

  1. Unggul : Lulusan Program Studi PGMI mampu bersaing dengan lulusan Prodi PGMI di luar IAILM dalam hal serapan dunia kerja.

  2. Berkarakter sufistik adalah sarjana pendidikan yang memiliki jiwa Spiritual, Utilitas, Futuristik, Integritas, Salik, Tawasut, dan Khidmat.

  3. Tahun 2030 adalah tahun target pencapaian visi dan misi.

  4. Tingkat Nasional : Wilayah pencapaian

 

Misi
  1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran yang mampu menghasilkan guru madrasah ibtidaiyah dan sekolah dasar (MI/SD) yang profesional berkarakter sufistik.
  2. Menyelenggarakan penelitian untuk mengembangkan teori dan praktik pendidikan yang inovatif dan akomodatif khususnya pada bidang pendidikan dasar (MI/SD) berkarakter sufistik.
  3. Menyebarluaskan gagasan, pengalaman, serta temuan-temuan inovatif, akomodatif, dan disiplin ilmu pendidikan dasar untuk kemajuan masyarakat, terutama dunia pendidikan.
  4. Membangun kemitraan dan kerja sama di tingkat lokal, regional, dan nasional, yang relevan dengan peningkatan mutu pendidikan guru MI/SD.
Alamat Website www.iailm.ac.id. http//pgmi.iailm.ac.id.